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功文式國小輔助叢書 |
功文文化 |
3000 |
缺書 |
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全套平裝２４冊＼２８X２８.１cm，附注音＼單冊內頁３６∼４０頁
全書特色
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1 |
數學在許多人的心中是一種抹煞不去的惡夢，它不同於其它學科，就算無法融會貫通，只要努力用心「死背」，多少可以得到一些分數，公式似乎不難，但是即使背得滾瓜爛熟，也不見得可以算出正確的答案，於是大部份的孩子想到數學就頭皮發麻。 |
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2 |
如果基礎無法奠穩，一個單元一個單元分開學，沒有將所有課程做一定程度的連結，隨著學年的增長，就可能會覺得一團混亂，既沒有興趣更談不上信心。功文式數學科是提供孩子數字概念的最好入門工具，能建立孩子對數學的良好印象，塑造一個成功的開始。 |
全書內容
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1 |
一年級:綜合版(計算+數•量•圖形)上 |
2 |
一年級:綜合版(計算+數•量•圖形)下 |
3 |
二年級:綜合版(計算+數•量•圖形)上 |
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4 |
二年級:綜合版(計算+數•量•圖形)下 |
5 |
三年級:綜合版(計算+數•量•圖形)上 |
6 |
三年級:綜合版(計算+數•量•圖形)下 |
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7 |
四年級:綜合版(計算+數•量•圖形)上 |
8 |
四年級:綜合版(計算+數•量•圖形)下 |
9 |
五年級:綜合版(計算+數•量•圖形)上 |
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10 |
五年級:綜合版(計算+數•量•圖形)下 |
11 |
六年級:綜合版(計算+數•量•圖形)上 |
12 |
六年級:綜合版(計算+數•量•圖形)下 |
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13 |
一年級應用問題 |
14 |
二年級應用問題 |
15 |
三年級應用問題 |
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16 |
四年級應用問題 |
17 |
五年級應用問題 |
18 |
六年級應用問題 |
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19 |
學力檢定測驗(１) |
20 |
學力檢定測驗(２) |
21 |
學力檢定測驗(３) |
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22 |
學力檢定測驗(４) |
23 |
學力檢定測驗(５) |
24 |
學力檢定測驗(６) |
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