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本套教材區分「人與己」、「人與人」、「人與環境」、「人與生命」四大主題，每一主題又分初、進、高，１２冊教師本及１２冊學生本，全套共計２４本。 |
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透過「人與己」一系列課程中，幫助學生了解自我的價值，以致發展出愛與被愛、自我尊重與被尊重的能力。 |
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透過「人與人」的課程，幫助學生去學習看見每個人都同樣重要、同樣有價值；以至於學生能夠學會愛人、尊重他人。 |
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透過「人與環境」一系列的課程，幫助學生看見萬事萬物的美好，體會生命的意義，並愛惜所有的生命。 |
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透過「人與生命」一系列的課程，幫助學生能真正努力向上，達到自我實現並所有生命的「超越性動機」，體認到自我與這個世界、宇宙的關係，知道自己存在於這個世界是具有某種意義與使命。人的超越性動機往往來自於個人的信仰，可能是生活著哲學或是生命源頭的信仰。 |
